LEADER 01223nam a2200265 u 4500
001 000000066852
003 CaOOAMICUS
005 20070226121624.0
008 020128s1877    it           u000 u ita u
035   $a10918084
040   $aPUL(R)$bita
100 1 $aProperzi, Geremia,$csac.$0(OLS)http://pul/name/44709
245 13$aIl Papa, ovvero la logica ed il II. e IX articolo del simbolo :$bcon appendice: le profezie di S. Malachia /$cper il teologo Geremia Properzi.
260   $aAquila :$bGrossi,$c1877.
300   $a107 p. ;$c23 cm
504   $aNote bibliografiche.
650  4$aMagistero ecclesiastico.$0(OLS)http://pul/subject/2042
700 02$aMalachias,$cs., arciv. di Armagh,$d1094?-1148.$0(OLS)http://pul/name/44710
740 3 $aLe Profezie.
850   $aPUL
852   $aPUL$W1$xDP1 Antico 800$y27$m63 D 40$j86458$nBK-PRI$b $qStampati Antico$B86458$CPULBib$Z2$F86458         $H                              $81
941 1 $a15
996   $6245$aIl Papa, ovvero la logica ed il II. e IX articolo del simbolo :$bcon appendice: le profezie di S. Malachia$9(OLS)http://pul/title/88728
996   $6740$aLe Profezie$9(OLS)http://pul/title/88729
996   $6260$aAquila :$bGrossi$9(OLS)http://pul/publisher/62812

LEADER 01548nam a2200277 a 4500
001 000000176601
003 CaOOAMICUS
005 20240208090622.0
008 240208s2022    it d     m   u000 u eng r
032   $aLibriCat
040   $aPUL$bita$d
100 1 $aSafi, Vincent Baltazary ,$csac.,$d1978-$0(OLS)http://pul/name/113522
245 14$aThe new digital technologies in teaching :$ba theoretical study on how eportfolios and communities of practice can enhance tpack learning in teachers'initial and continuous professional formation / $cVincent Baltazary Safi.
260   $aRoma :$b[s.n.],$c2022.
300   $a76 p. ;$b$c24 cm
500   $aIn testa al front: Università Pontificia Salesiana. Facoltà di Scienze dell'Educazione.
502   $aEstratto della Tesi di Dottorato--Università Pontificia Salesiana, 2022.
504   $aBibliografia: p. 52-69.
650  4$aDidattica e nuove tecnologie.$0(OLS)http://pul/subject/25464
710 2 $aPontificia Università Salesiana.$bFacoltà di scienze dell'educazione.$kTesi.$0(OLS)http://pul/name/81614
850   $aPUL
852   $aPUL$W1$xDP1 Tesi Pon. Univ. Salesiana$y46$m2022 E 7$j200597$qTesi$B205546$CPULBib$Z2$F205546        $82
941 1 $a16
996   $6245$aThe new digital technologies in teaching :$ba theoretical study on how eportfolios and communities of practice can enhance tpack learning in teachers'initial and continuous professional formation / $9(OLS)http://pul/title/218091
996   $6260$aRoma :$b[s.n.]$9(OLS)http://pul/publisher/47958