Pontificia Università Lateranense
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Children as philosophers : learning through enquiry and dialogue in the primary classroom / Joanna Haynes
Haynes, Joanna (Visualizza in formato Marc21) Record Nr.: 85003 Pubblicazione: London ; New York : Routledge Falmer, c2002 Descrizione fisica: xii, 155 p. : ill. ; 21 cm Nota di bibliografia: Comprende bibliografia. Soggetto topico: Filosofia -- Studio e insegnamento ISBN: 0-750-70946-4 Livello bibliografico Monografia Formato: Materiale a stampa Lingua di pubblicazione: Inglese
| Sezione | Collezione | Collocazione | Posseduto | Barcode | Inventario | Stato | Note di copia | Circolazione | ||||||
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| Pontificia Università Lateranense | ||||||||||||||
| PULBib | SL Diritto e Scienze Sociali |
DDC 21 |
372 Hayjo 1 | 108044 | PUL99306 |
Disponibile
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